La UPSO comenzó proyectos de diseño junto a CINDI

Por Franco Lopez 

Proyectos universitarios con fines sociales

Alumnos de la carrera de Diseño Industrial dictada en la sede de la Universidad Provincial del Sudoeste ubicada en Punta Alta comenzaron trabajos de diseño junto al Centro Integral del Discapacitado, CINDI. 

Danna Gallego es docente y parte de la comisión de las carreras de diseño de la UPSO. Comentó que el año pasado presentaron un proyecto dentro del programa “Agregando Valor” de la Secretaria de Políticas Universitarias. Este proyecto consistía en realizar intervenciones en alguna organización de Punta Alta con los alumnos de la Licenciatura en Diseño Industrial. Gallego agregó que “con estas intervenciones buscamos conseguir 2 ventajas: que los chicos trabajen en un espacio real en su ciudad y además que sirva para dar a conocer la carrera”. Ese proyecto se aprobó en diciembre del año pasado y aunque se encuentran en espera de los fondos que se los otorgarán, ya comenzaron a ejecutar la acción por parte de los estudiantes. 

“Los chicos realizaron visitas en CINDI durante estas 2 semanas con el objetivo de ir reconociendo los espacios, viendo qué hacen los chicos en los talleres y tratando de detectar alguna necesidad” comentó Gallego. 

Con respecto a su labor como diseñadores industriales la docente señaló que ellos desarrollan intervenciones que tienen que ver con el diseño, pero no necesariamente su resultado tiene que ser un producto. “Podes trabajar en un producto, en cómo mejorar situaciones laborales, aumentar la velocidad, el nivel de producción, o en este caso, buscar una manera de desarrollar algunas capacidades en los chicos”. Además Gallego agregó “Ese es nuestro objetivo, que los alumnos detecten fallas o que los docentes o chicos que trabajan en CINDI se las comenten y que esa necesidad se resuelva con una intervención de diseño”. 

Esta institución cuenta con una serie de talleres cuya finalidad es la integración laboral para jóvenes y adultos con capacidades diferentes, en uno de estos realizan: cepillos, escobas, escobillones en cerda y fibra y una amplia variedad de bolsas de residuos y de consorcio. 

En sus visitas a la institución algunas de las necesidades que detectaron los alumnos son: la forma de corte de las bolsas, posicionamientos de los chicos en las máquinas que utilizan para las bolsas, la posibilidad de mejorar los agarres de las cerdas de los escobillones, entre otras. 

Gallego comentó “un ejemplo es que los chicos cuentan las bolsas que producen para guardarlas en un empaque, eso lo tiene que volver a contar la docente porque puede ser que se hayan equivocado”. Frente a esto ella planteó que le parecía muy interesante que los estudiantes de diseño puedan trabajar en el desarrollo de algún un dispositivo que les permita contar sin errores las bolsas, ya que gracias a esto la docente no debería volver a contar las bolsas, pero lo más importante es que les permitiría a los miembros de CINDI desarrollar mucha más atención porque necesitarán estar más atentos a la hora de contarlas. 

La docente indicó que los alumnos comenzarán su desarrollo y que continuarán en contacto con CINDI debido a que la idea es diseñar junto a ellos porque ellos saben qué les puede servir y qué no. Aunque este proyecto forma parte de un trabajo de su materia, tienen en mente enlazarlo con una materia del siguiente cuatrimestre ya sea con la misma u otra organización para poder terminar con trabajos pendientes en caso que sea necesario. “La idea es empezar a introducir en las materias proyectos que tengan inserción en el campo real para que los chicos puedan ver dónde pueden trabajar y que la comunidad también vea cómo trabajan futuros graduados de carreras de diseño que se dictan en Punta Alta” remarcó Gallego. 

Por último comentó que si bien los subsidios otorgados por el programa “Agregando Valor” son muy chicos, les alcanza para cubrir viáticos y poder comprar algunas máquinas, como en esta ocasión una impresora 3d y un router, para que la universidad tenga un pequeño laboratorio de diseño que piensan ir ampliando con el tiempo a través de la participación en estos proyectos.